目的：练习主动去接受别人，培养对人的亲近感
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我热爱自己，也热爱他人，我愿意与他人交往。在与他人的交往过程中，我感到自己越来越成熟，越来越自信，越来越快乐了。我奉献给别人友情，别人也报之以相应的友情。现在，我学会了宽容他人。我知道没有人能够十全十美，所有人都需要加以改善。在工作上，我和同事们合作得很好（在学校里，我和同学们相处得很好，我和老师们相处都很好）。我勇敢地走向大庭广众，在人多的地方，我也能自如地表达自己，自如地推销自己。我很善于和别人交流思想，沟通感情。我诚实地对待他人，我信赖别人犹如别人信赖我。每天我都对人怀着亲切的感觉。我非常善于倾听别人的谈话，我非常关心周围人的成长。我很注意对他人良好的表现给予真诚的赞美。当别人有缺点错误时，我会通情达理的谅解，并给予别人善意的指正。在指出别人缺点、错误时，我会采用恰当的方式、方法。我不会伤害他人的自尊心，就像他人注意保护我的自尊心一样。当我做错事的时候，我愿意承认错误并向他人道歉。我为人处世恪守信用。我办事踏实，得到了大家的信任。
【心理素质的养成与训练】邢邦志 主编
【读书有用吗？读大学有用吗？学生们经常这样问我。
你看你大学毕业来到这个小城镇上班，上班的工资还没有我父母在外打工的工资高呢，你说读大学有用吗？
我妈妈就一个小学文凭，在某某公司上班很多年了，现在已经是领导了，有100多员工由她管理呢，现在公司已经派她去国外的分公司了呢，还给她配了翻译，你说读大学有用吗？
我们村上某某才初中毕业，现在在某酒店上班都已经是经理了，一个月5000多呢，你让我认真读书有用吗？我为什么要听你的呢？
现在很多大学生毕业都找不到工作呢，大学毕业竟然也有当服务员的，一群大学生还被一个初中学历的经理领导着呢，你说读大学有用吗？
我的某姐姐初中毕业去城里打工，现在已经嫁了一个大老板了呢，生活过的挺滋润的，不用上班，家里有花不完的钱，很多人都羡慕她呢，如果她当初选择继续读书，现在可能还在城里某个角落打工吧，你说读大学有用吗？
读书到底有没有用？
我想答案是肯定的，读书在丰富个人的知识、提高个人的修养、增加个人的认知度和幸福感方面的价值是用金钱无法衡量的。受到良好教育的人， 其谋生本领、待人接物、判断能力、思维能力一般都要高于常人，长期来看，更有发展前途。我们身边的确有许多的励志故事、成功人士的故事，然而，人们看到的往往是他们风光的一面，却忽略了他们成功之前所付出的努力，或者是忽略了他们身后牛逼的背景，更忽略了他们家族中深厚的文化底蕴。
读大学有用吗？
如果没有上大学，我现在应该是有两个孩子的妈妈，成天围着孩子、老公转的，做着比较辛苦的工作。拼了命的工作，仍然不知道10年、20年后自己会是什么样子。不知道自己老了是不是也得起早贪黑，无从养老。
如果没有上大学，我不可能成为一名老师，做自己喜欢的工作。
如果没有上大学，我不会像现在这样清楚的知道自己想要的生活，清晰的知道自己存在的价值。
如果没有上大学，此时此刻我应该不会坐在电脑面前思考这些问题，而是为了生计在某处辛苦的劳作吧。
如果没有上大学，我肯定不会遇到现在的他，跟他学了很多电脑及网络方面的知识，而如今我已经是咱办公室里电脑万事通了。
如果没有上大学，我在哪儿？
我不知道我会在哪儿，但是，我能够很明确的表示，因为当初坚持上大学，我现在赢得了另一种生活，而这种生活恰是我想要的生活。
读大学有用吗？
他们提出这样的问题，我能理解他们的顾虑。我想提出这个问题的学生大多是农村的孩子吧。
对农村家庭而言，供一个大学生不容易。如果孩子的父母都在外地打工，勉强能够供孩子上大学。但有些孩子的父母身体不好，无法外出务工，一家人的生活都是问题，又怎么能供起一个大学生呢。单亲家庭的孩子上大学几乎成了奢望。
如果孩子们选择上大学，读一个学费相对便宜的专业三年、四年下来学费和生活费合起来也得好几万，对于无经济来源的家庭来说是一笔不小的数目。大学毕业后，这个学生将要面临的是就业和还债的双重压力。
如果他们选择高中毕业后就外出打工，他们又担心会重复父辈们的打工生活。毕竟在文化程度较低的情况下，奋斗成为领导的人占的比例不大，他们中大多的家长在外做的都是最辛苦的工作，他们非常清楚父母外出打工所经受的辛苦，他们不希望过那样的生活。
他们只是面对选择时迷茫了，不知道应该相信谁，不知道他们所了解的社会现实是否就是那样的，不知道自己是否有能力面对这个社会，是否有能力去追求自己想要的生活。
我想说，青春是拿来奋斗的，只有努力奋斗，明天才会更好。把目光放远，根据实际情况，用心选择，选择了就大胆的走下去，努力的创造属于自己的未来，不去复制别人的生活。（别人的生活也是无法复制的）不要一直在做与不做之间去纠结，无端的浪费青春。通过各种途径学习生存能力才是硬道理，不论是上大学还是其他方式，关键是要学到技能，并且能够学以致用，先学会生存再追求自己想要的生活。】
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学生的成长与老师的辛勤付出成正比。老师的付出学生是看在眼里的，我们需要的是要学生理解并明白，老师付出这一切的目的在于让他们更健康的成长。不能让学生感到老师做那一切是为了自己的业绩。换句话说，老师是教书育人，而不是单纯的为了自己业绩。